12.05.12 - OFICINA DE EMBALAGENS

17.05.12 - FESTA DA FAMÍLIA NA ESCOLA

ORAÇÃO DA FAMÍLIA (Padre Zezinho)

Que nenhuma família comece em qualquer de repente
Que nenhuma família termine por falta de amor
Que o casal seja um para o outro de corpo e de mente
E que nada no mundo separe um casal sonhador

Que nenhuma família se abrigue debaixo da ponte
Que ninguém interfira no lar e na vida dos dois
Que ninguém os obrigue a viver sem nenhum horizonte
Que eles vivam do ontem, no hoje em função de um depois

Que a família comece e termine sabendo onde vai
E que o homem carregue nos ombros a graça de um pai
Que a mulher seja um céu de ternura, aconchego e calor
E que os filhos conheçam a força que brota do amor

Abençoa Senhor as famílias, AMÉM!
Abençoa Senhor, a minha também!
Abençoa Senhor as famílias, AMÉM!
Abençoa Senhor, a minha também!


Que marido e mulher tenham força de amar sem medida
Que ninguém vá dormir sem pedir ou sem dar seu perdão
Que as crianças aprendam no colo o sentido da vida
Que a família celebre a partilha do abraço e do pão

Que marido e mulher não se traiam nem traiam seus filhos
Que o ciúme não mate a certeza do amor entre os dois
Que no seu firmamento a estrela que tem maior brilho
Seja a firme esperança de um céu aqui mesmo e depois.

Que a família comece e termine sabendo onde vai
E que o homem carregue nos ombros a graça de um pai
Que a mulher seja um céu de ternura, aconchego e calor
E que os filhos conheçam a força que brota do amor

Abençoa Senhor as famílias, AMÉM!
Abençoa Senhor, a minha também!
Abençoa Senhor as famílias, AMÉM!
Abençoa Senhor, a minha também!

Abençoa Senhor, a minha também!


http://www.vagalume.com.br/padre-zezinho/oracao-pela-familia.html#ixzz1vuESFb3Z

PROJETO DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL

PROJETO DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL

“RUMO AO SUCESSO”

Público-alvo: Todos os alunos concluintes do Ensino Médio.

JUSTIFICATIVA:

                A Escola Eurico Queiroz preocupada em  buscar a formação integral e humana do educando, permitindo a compreensão do mundo e da sociedade, propõe este projeto de orientação profissional junto aos alunos concluintes do Ensino Médio como estratégia de intervenção pedagógica.

                Decidir pela escolha profissional significa, para alguns, o seu projeto de vida, por isso o projeto tem o propósito de ajudar o educando a conscientizar-se de que é ele mesmo o autor principal da sua escolha profissional, podendo contar com as suas redes de apoio (família, escola) como co-autores desse processo.

OBJETIVO GERAL DO PROJETO:

                Orientar estudantes concluintes do Ensino Médio, oferecendo-lhes uma visão global e detalhada sobre os diversos cursos de formação profissional, considerando seus interesses, valores, personalidade, habilidades (aspirações) e seus limites (possibilidades).

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Ø  Propiciar aos estudantes concluintes do Ensino Médio a compreensão de que a escolha que farão será decisiva para seu sucesso pessoal e profissional;

Ø  Oportunizar aos estudantes do Ensino Médio uma escolha mais assertiva sobre o curso de graduação que farão;

Ø  Ampliar o leque de opções de cursos de graduação que podem ser escolhidos e as principais faculdades que os oferecem;

Ø  Conhecer a rotina da vida profissional através de palestras com participantes de diversas profissões;

Ø  Ser um empreendedor, tendo ideias criativas, organização e boa análise dos acontecimentos que estão ao seu redor, estando em sintonia com o universo profissional.

RECURSOS HUMANOS:

Ø  Direção;

Ø  Educadores de Apoio;

Ø  Bibliotecários;

Ø  Estudantes;

Ø  Professores;

Ø  Funcionários;

Ø  Convidados.

PERÍODO DE EXECUÇÃO:

As atividades poderão acontecer durante todo o ano letivo de 2012.

 ATIVIDADES:

As atividades que auxiliam estas reflexões são: dinâmicas de grupo, discussão de textos, autobiografia, testes vocacionais, palestras com participantes de diversas profissões.

  

AVALIAÇÃO:

Após o término de cada sessão, será realizada com o grupo uma avaliação geral do que foi discutido e trabalhado. Nessa avaliação, serão pontuados critérios como: envolvimento pessoal, participação, criatividade, iniciativa, interesse, convívio e colaboração no grupo. No final do processo, os alunos que participaram do Grupo de Orientação Profissional, farão avaliações verbais referentes ao trabalho realizado, avaliando e levantando críticas e sugestões referentes às atividades vivenciadas no decorrer do projeto.

MENSAGEM DE PÁSCOA

A Páscoa é a maior festa do cristianismo, significa apassagem de Cristo, celebra sacrifício e a ressurreição de Jesus. É o dia santo mais importante da religião cristã.

A palavra Páscoa originou-se da palavra hebraica: “pessach”, que significa passagem. Para os povos hebreus representou o fim da escravidão e início da libertação. E para os cristãos é a ressurreição.

Muitas pessoas não têm o conhecimento do que é Páscoa, que é um feriado muito importante. Nesse dia é muito importante mandar mensagens para a família e amigos desejando Feliz Páscoa. É um dia de alegria, harmonia, paz e amor em que se deve lembrar das pessoas queridas e demonstrar o quanto elas são importantes. Fonte: www.e-tudo.net/mensagens-pascoa/

Desejar “Feliz Páscoa!” em diversos idiomas:
Francês – JOYEUSES PÂQUES
Tcheco – VESELE VANOCE
Alemão – SCHÖNE OSTERN
Espanhol – FELICES PASCUAS
Italiano – BUONA PASQUA
Macedônio – SREKEN VELIGDEN
Inglês – HAPPY EASTER
Grego – KALO PASKA
Chinês – FOUAI HWO GIE QUAI LE
Árabe – EID-FOSS’H MUBARAK
Croata – SRETUN USKRS
Húngaro – Boldog Husveti Ünnepeket
Polonês – Wesolych Swiat
Sueco – Glad Påsk
Holandês – Gelukkig Paasfest
Norueguês – God Påske
Turco – Mutlo (eller Hos) PaskalyaPortuguês – Feliz Páscoa

EEQ PARTICIPA DE SEMINÁRIO NO RJ

Lúcia Nascimento, uma das coordenadoras da Biblioteca Escolar Carmem Oliveira de Góes da ESCOLA EURICO QUEIROZ, participa de 14º Seminário FNLIJ Bartolomeu Campos de Queirós no Rio de Janeiro (RJ) entre os dias 23 a 27 de abril de 2012, onde foram abordados os seguintes temas: * México - país homenageado do 14º Salão FNLIJ do Livro Infantil e Juvenil; * Literatura indígena e meio ambiente: Rumo a Rio + 20; * Os caminhos da ficção escrita para jovens e a atuação promotora da literatura voltada para juventude; * Quem lê blog, lê livro? Como os jovens consomem e incentivam a literatura na internet; * O fazedor de velhos - Um romance de formação - Rodrigo Lacerda.